Confraternizamos,
compartimos un cordial. momento, que incluyó el mate y la pastafrola.Nos presentamos entre nosotros, contamos algo de nuestra formación y experiencia. Paula obsequió un ejemplar de una de sus novelas, "El resto de su vida".
Repasamos la historia del Observatorio, los hitos que lo conforman. Extrañamos a los que no pudieron venir.
Discutimos sobre las relaciones entre los diferentes actores.
Hablamos brevemente sobre nuestro actual tema de debate: ¡EL NOMBRE! ¡Aún no hemos acordado uno, sin embargo!
* ¿Cuál es el público al cual conviene dirigirse en esta etapa incial?
* ¿Son las maestras de primaria e inicial?
* ¿Cómo llegamos a ellas?
Cecilia refirió su experiencia como parte del equipo que intervino en los diseños curriculares de Matemática a nivel Primario y a nivel Superior, específicamente las tareas de promoción del diseño entre los docentes.
Hubo pizzas preparadas por nosotros mismos. Pero cuando digo pizzas quiero decir unas pizzas que darían envidia a consumados maestros pizzeros.
Discutimos luego sobre el contenido textual del sitio. Paula destacó la necesidad de matener las discusiones tal cual están, pero incorporando un texto de tipo informe breve que sea comunicativo, y permita que los conocimientos generados sean re-utilizables, sean legibles (corregime Paula si entendí mal). En general, un sitio de calidad tiene especial atención con la calidad del contenido textual.
Les enviamos a todos los que no pudieron estar un cordial saludo.
